El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General de la UNESCO decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología.
La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.
Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.
Este curso escolar hemos llevado a cabo diversidad de actividades destinadas al alumnado en función de su edad, características e intereses. La temática principal ha girado en torno al concepto #NoMoreMatildas, que gira en torno al conocido como Efecto Matilda, en honor a Matilda Joslyn Gage, la primera activista en denunciar el hecho de que muchas mujeres a lo largo de la historia han sido silenciadas en el ámbito científico, incluso dándose lugar a que los avances y descubrimientos asociados a dichas mujeres, acabaron por asociarse a compañeros de investigación e incluso hombres.
Aquí tenéis un vídeo con el que obtener información al respecto.
Además, hemos contado con trabajo específico sobre científicas que, a pesar de las dificultades, llegaron y han llegado al más alto reconocimiento e, incluso, hemos recibido la visita de Rosa Vizcaíno, una mujer que se dedica a la ciencia, lo que acerca esta realidad al alumnado, y que nos ha invitado a disfrutar de algunos experimentos más que interesantes.
También hemos dedicado el día de las máscaras de carnaval a la mujer en la ciencia.
Por último, hemos elaborado un bonito mural con el que homenajear a algunas de aquellas valientes que nos han demostrado que la ciencia no entiende de género.
Aquí podéis ver una presentación del trabajo realizado (pinchad en la imagen). Esperamos que os guste.
